Με στόχο η μετάβαση των μαθητών μας από το νηπιαγωγείο να γίνει με τον πιο ομαλό τρόπο, τα παιδιά του νηπιαγωγείου επισκέφτηκαν το δημοτικό, ξεναγήθηκαν στο εργαστήριο Φυσικής - Χημείας και παρακολούθησαν ευφάνταστα πειράματα από τη δασκάλα της Στ' τάξης, κ. Νατάσα Προδρομίδου.
Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού - "OXI ΣΤΗ ΒΙΑ"
"ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ"
Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού - A' δημοτικού
Οι μαθητές της Α' τάξης συζήτησαν για τον εκφοβισμό με βάση τις ιστορίες του "Όλιβερ Μπάτον", του "Αόρατου Αγοριού" και του "Lou".
Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού - Εικαστικά - A' και B' δημοτικού
Οι μαθητές της Α' και της Β' δημοτικού εμπνέονται από το έργο Best Buddies του Keith Haring και δημιουργούν, στο μάθημα των Καλλιτεχνικών, ζωγραφιές με τα δικά τους φιλαράκια.
Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού - Γ' και Στ' δημοτικού
Οι μαθητές της Γ' δημοτικού έπαιξαν, με τις δασκάλες τους και τη Σύμβουλο Ψυχικής Υγείας του σχολείου μας, παιχνίδια ρόλων με θέμα τη διαφορετικότητα και τη συμπερίληψη, στην αυλή του σχολείου.
Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού - Δ' και Ε' δημοτικού
Στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Ημέρας κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, οι μαθητές της Δ' και Ε' δημοτικού, συμμετείχαν, στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου, σε ένα βιωματικό πρόγραμμα με θέμα: "Η ορατότητα και η παιδεία εξαλείφουν τα στερεότυπα".
Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού
Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού.
Γιορτή Γ' τάξης
Οι μαθητές μας και οι δασκάλες τους σας περιμένουν!
Φιλανθρωπικές δράσεις
Την Παρασκευή, 3 Μαρτίου, τα πενταμελή προεδρεία των τμημάτων της Στ' δημοτικού επισκέφτηκαν το Κοινωνικό Παντοπωλείο του Δήμου Αλίμου και προσέφεραν 90 μονόλιτρα λάδι, τα οποία αγοράστηκαν με μέρος των χρημάτων που συγκεντρώσαμε στο χριστουγεννιάτικο bazaar του σχολείου μας.
Σχετικά με τον σεισμό...
Αγαπητοί γονείς,
Οι ημέρες που θα ακολουθήσουν, πιθανόν να είναι δύσκολες στη διαχείρισή τους.